Buku ini mencoba merekonstruksi sejarah Islam dengan pendekatan yang sama sekali lain dari apa yang disam[paikan di muka,yakni dengan penekanan pada aspek sosial dengan memperluas bingkaisejarah Islam seluas wilayah Islam dan memperpanjang proses perkembangan Islam sampai batas tahun 1980an.
Buku ini mengkaji sejarah pertumbuhan dan perkembangan lembaga-lembaga pendidikan Islam mulai dari yang bersifat modern seperti madrasah dan Perguruan Tinggi ungulan serta berbagai diskursus tentang Pendidikan Islam kontemprorer.