Buku ini merupakan edisi pertama yang memuat konsep dasar dan contoh aplikasi teori-teori konseling yang paling banyak digunakan dalam perkuliahan di perguruan tinggi, khususnya padajurusan bimbingan konseling, Psikologi pendidikan.
Buku ini layak sebagai referensi konseptual-teoritik dalam pengelolaan pendidikan Makro dan mikro.
Buku ini bermanfaat bagi kalangan pengambil keputusan pendidikan, anggota profesi pendidik dan kependidikan.
Buku ini sangat bermanfaat sebagai refensi bidang kesehatan baik bagi tenaga medis, praktisi kesehatan