Perspektif Islam Tentang Pola Hubungan Guru-Murid: Studi Pemikiran Tasawuf Al…

Buku ini adalah telah menarik tentang pola hubungan guru dan murid yang berduansa sufistik. Dengan mengambil rujukan kepada teolog dan sufi besar Al-Ghazali, pengarang membeberkan bagaimana sesungguhnya penerapan pendidikan Islam mampu membentuk sikap mental keagamaan dan akhlak mulia.

Perpustakaan Perguruan Tinggi Kini dan Masa depan (Sebuah Antologi Pemikiran)

Buku ini cukup menarik karena ditulis oleh pustakawan dan juga pengelola perpustakaan,pelajaran yang dapat kita ambil antara lain aspek otomasi,pelestarian,layanan,repository,digitalisasi,SDM dan jugajenjang karir pustakawan.

Guru dan Anak Didik dalam Interaksi Edukatif

Edisi

ed. 1 cet. 1

ISBN/ISSN

979-518-763-5

Deskripsi Fisik

302 p. 20,5 x14cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.1 DJA g

Seratus Satu (101) Kesalahan Guru dalam Pembelajaran

Edisi

Cet. 1-Ed. 1

ISBN/ISSN

978-623-7537-41-0

Deskripsi Fisik

252 p. 20x14cm. ilus.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.1 WID s

Modul Literasi Informasi untuk Perguruan Tinggi

Edisi

cet.1-ed.1

ISBN/ISSN

978-602-271-106-3

Deskripsi Fisik

xx, 108 p. 23x15 cmcm. ilus.

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Classroom Assessment for Teachers

Edisi

Cet. 1-

ISBN/ISSN

978-0-07-337870-1

Deskripsi Fisik

p. cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Buku Pedoman Tenaga Akademik Perguruan Tinggi Agama Islam dan PAI Pada PTU

Edisi

Cet. 1-Ed. 1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

viii, 289 p. 24 x 16cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Peningkatan Profesionalisme Guru Sekolah Dasar dalam Kerangka Manajemen Penin…

Edisi

cet. 1

ISBN/ISSN

979-526-863-5

Deskripsi Fisik

112 p. 23 x 15,5cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Profesi Keguruan

Edisi

Cet. 1Ed. 1

ISBN/ISSN

979-518-824-0

Deskripsi Fisik

262 p. 21 x 15cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Kemampuan Dasar Guru dalam Proses Belajar Mengajar

Edisi

cet. 3

ISBN/ISSN

979-514-128-7

Deskripsi Fisik

x, 194 p. 24 x 16cm. il., bibl.

Judul Seri

-

No. Panggil

-