Buku ini mempelajari tentang belajar,pertumbuhan dan kematangan pribadi serta menerapkan prinsip ilmiah tentang reaksi manusia yang mempengaruhi proses belajar mengajar. dan mencoba mengerti tingkah laku manusia secara sederhana,tetapi berpikir tentang berbagai faktor yang melibatkan tingkah laku.
Buku ini hadir dalam rangka mengurangi ketegangan yang seringkali tidak produktif dengan menawarkan gagasan paradigma keilmuan interkoneksitas