Ilmu Pendidikan Teoritis dan Praktis

Edisi

ed. 2cet. 21

ISBN/ISSN

979-514-384-0

Deskripsi Fisik

xiii, 197 p. 24 x 16cm. bibl.

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Perilaku Organisasi : Teori dan Praktik di Bidang Pendidikan

Edisi

ed.1 cet.2

ISBN/ISSN

978-979-692-013-6

Deskripsi Fisik

304 p. 23x15cm. ilus .; tab

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Konsep dan Model Pendidikan Karakter

Edisi

ed.1 cet.4

ISBN/ISSN

978-979-692-065-5

Deskripsi Fisik

250 p. 24x16cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Landasan Manajemen Pendidikan

Edisi

Cet. 12

ISBN/ISSN

979-514-592-4

Deskripsi Fisik

126 p. 25x16cm. Diagram, Bagan, Biodata

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Teori Belajar dan Pembelajaran di Sekolah Dasar

Edisi

Cet. 4

ISBN/ISSN

978-602-7985-11-7

Deskripsi Fisik

308 p. 20x13cm. Biodata

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Pembelajaran Tematik Terpadu

Edisi

Cet. 2

ISBN/ISSN

978-979-692-460-8

Deskripsi Fisik

340 p. 24x15,5cm. Tabel. Ilust., Lamp., Biodata

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Desain Pembelajaran Berbasis Pendidikan Karakter

Buku ini hadir sebagai salah satu arus informasi yang disediakan untuk masyarakat, terutama yang sehari-hari bergelut di dunia pendidikan.

Profesi Guru: Dipuji, Dikritisi, dan Dicaci

Buku ini bermanfaat bagi kalangan pengambil keputusan pendidikan, anggota profesi pendidik dan kependidikan.

Pendidikan Humanistik

Karya ini menggugat situasi dan kondisi sosiologis dunia pendidikan yang telah mengalami pergeseran nilai dimana peserta didik di posisikan sebagai objek, bahkan bukan manusia sehingga terciptalah dehumanisasi dalam dunia pendidikan

Metode Pendidikan Marxis Sosialis

Buku ini berusaha untuk menggagas dan menjabarkan metode pendidikansosialis-marxis yang menjadi counterpart bagi pendidikan yang dijajah oleh kapitalisme yang menggurita di berbagai penjuru dunia ini, termasuk di negeri ini.