Buku ini menjelaskan antara lain mengenai program pengembangan pendidikan anak usia dini,perilaku sosial dan kemandirian anak usia dini,bimbingan rang tua dan guru dalam mengembangkan kemandirian anak usia dini,konsep pengembangan kreativitas belajar melalui bermain
Buku ini membahas perkembangan dari berbagai aspek yang perlu diletakkan dan ditanamkan pada anak sejak dini dengan cara yang tepat dan benar
Buku ini menguraikan secara terperinci bagaimana guru dapat memberikan bimbingan dan konseling pada siswa,mulai dari bimbi8ngan untuk pengembangan motivasi belajar,pengembangan kemandirian siswa,peningkatan disiplin,pengembangan hubungan sosial dan pro sosial,pencegahan perilaku agresif,peningkatan akhlak mulia dan lain-lain.