Buku ini merupakan kontribusi positif penulisnya dalam pengembangan khazanah ilmu pengetahuan dalam bidang ilmu sosial (social-sciences), agama (erligious), dan pendidikan (education)-dalam perubahan sosial
Buku ini bertujuan agar mahasiswa dapat memperoleh pengetahuan yang memadai tentang konsep, teori pendidikan, dan filsafat pendidikan sehingga nantinya dapat diterapkan dalam dunia pendidikan.