# /var/www/html/opac/lib/SearchEngine/SearchBiblioEngine.php:685^ "Engine ⚙️ : SLiMS\SearchEngine\SearchBiblioEngine"
^ "SQL ⚒️"
^ array:2 [ "count" => "select count(sb.biblio_id) from search_biblio as sb where sb.opac_hide=0 and ((match (sb.topic) against (:subject in boolean mode)))" "query" => "select sb.biblio_id, sb.title, sb.author, sb.topic, sb.image, sb.isbn_issn, sb.publisher, sb.publish_place, sb.publish_year, sb.labels, sb.input_date, sb.edition, sb.collation, sb.series_title, sb.call_number from search_biblio as sb where sb.opac_hide=0 and ((match (sb.topic) against (:subject in boolean mode))) order by sb.last_update desc limit 10 offset 0" ]
^ "Bind Value ⚒️"
^ array:1 [ ":subject" => "'+\"Metode dan Sistem Pendidikan Islam\"'" ]
Provokatif, elaboratif, dan simplikatif antara teori dan praktik pada tataran akademisi untuk acuan referensi manajemen pendidikan Islam
Buku ini diharapkan dapat menjadi perintis dalam penerapan konsep pendidikan Islam yang sejalan dengan konsep pendidikan Al-Quran terangkum dalam tiga konsep, yaitu pendidikan tarbiyah, ta'lim, dan ta'dib
Para penulis buku ini setelah mengalami transformasi intelektual mencoba menggunakan pendekatan teoantroposentris-integralistik agar serius dalam mengkaji antropologi