Buku ii memberikan pengetahuan yang memnyeluruh bagi para pembacanya tenang literasi informasi maupun literasi digital,berbagai hal terkait denga perilaku informasi para pemustaka,serta strategi memberikan layanan bagi segmen-segmen pemustaka yang berbeda.
Buku ini merupakan tesis aktualisasi ketiga kecerdasan tersebut pada ranah pendidikan,khususnya pada kepemimpinan pendidikan,untuk menemukan arti proses pendidikan.
Kejelian penulis untuk membidik proses pendidikan dari sejak janin hingga pra-nikah, merupakan keistimewaan tersendiri buku ini. Fase sangat menentukan yang menjadi tanggungjawab orang tua untuk menghitamputihkan anak-anak mereka. Beginilah nabi mendidik anak. Mengagumkan, mengesankan, akan memaksa airmata keharuan anda meleleh...yang akan bermuara pada kesimpulan: beginilah cara beliau melahir…
Buku ini membahas tuntuas bagaimana islam memandang persoalan remaja dan bagaimana islam memformulasikan metode-metode dalam membimbing anak remaja, agar memiliki katakter yang islami
Buku ini memberikan tips-tips dalam menghadapi anak kecil.
Buku ini diharapkan memberikan nuansa baru dalam rangka pengembangan pendidikan Islam dewasa ini. Persoalan semacam ini terus diharapkan dalam dunia pendidikan, apalagi dengan benyaknya pemikiran yang terus berkembang dalam kehidupan modern saat ini..
Tentang konsep pengembangan pendidikan berbasis akhlak Islam di Indonesia.
Buku ini berikhtiar memperkenalkan teori pendidikan yang didasarkan atas sumber-sumber Islam yang otentik. Didalamnya diuraikan masalah pokok bertalian dengansifat dasar manusia, hakikat ilmu pengetahuan, kualitas pendidik yang baik, dan petunjuk-petunjuk tentang oraganisasi materi dan metode pengajaran. Buku ini berisi anjuran agar kaum muslimin mempelajari dan meneliti kebenaran yang sempurna…