# /home/molis/molis.unimma.ac.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:608^ "Engine ⚙️ : SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
^ "SQL ⚒️"
^ array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 910" ]
^ "Bind Value ⚒️"
^ array:1 [ 0 => "%PENDIDIKAN%" ]
Buku ini berusaha membuka wawasan dan pencerahan dalam rangka kesadaran multikulturalisme dan nila-nilai kebangsaan terhadap siswa pada khususnya dan masyarakat pada umumnya
Para penulis buku ini setelah mengalami transformasi intelektual mencoba menggunakan pendekatan teoantroposentris-integralistik agar serius dalam mengkaji antropologi
Dengan adanya pendidikan karakter diharapkan persoalan mendasar dalam dunia pendidikan yang akhir0akhir ini sering menjadi keprihatinan bersama dapat diatasi
Buku ini bertujuan agar mahasiswa dapat memperoleh pengetahuan yang memadai tentang konsep, teori pendidikan, dan filsafat pendidikan sehingga nantinya dapat diterapkan dalam dunia pendidikan.
Aplikasi manajemen pada lembaga pendidikan ini bukan berarti menjadikannya sebagai lembaga profit sebagaimana yang dilakukan oleh lembaga bisnis tetapi menciptakan sekolah yang dikelola agar menjadi lebih efektif dan efisien
Buku ini mencakup penjelasan tentang kedudukan Tuhan, manusia, dan alam; uraian tentang komponen pokok pendidikan Islam; uraian pemikiran tokoh Islam.
Buku ini bertujuan untuk mengeksplorasi karakteristik dan praktik-praktik kepemimpinan kepala sekolah yang dianggap sukses di Yogyakarta.
Buku ini memberikan kerangka teoritis dan panduan praktis kepada pengelola sekolah/madrasah untuk menyusun RPS/M yang bersifat komprehensif secara strategi untuk mencapai tujuan tersebut.
Buku ini diharapkan dapat menjadi perintis dalam penerapan konsep pendidikan Islam yang sejalan dengan konsep pendidikan Al-Quran terangkum dalam tiga konsep, yaitu pendidikan tarbiyah, ta'lim, dan ta'dib