/var/www/html/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:710 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id left join mst_gmd as mg on b.gmd_id=mg.gmd_id left join biblio_author AS ba ON ba.biblio_id=b.biblio_id left join mst_author AS ma ON ba.author_id=ma.author_id left join biblio_topic AS bt ON bt.biblio_id=b.biblio_id left join mst_topic AS mt ON bt.topic_id=mt.topic_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, mg.gmd_name as `gmd`, GROUP_CONCAT(DISTINCT ma.author_name SEPARATOR ' - ') AS author, GROUP_CONCAT(DISTINCT mt.topic SEPARATOR ', ') AS topic, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id left join mst_gmd as mg on b.gmd_id=mg.gmd_id left join biblio_author AS ba ON ba.biblio_id=b.biblio_id left join mst_author AS ma ON ba.author_id=ma.author_id left join biblio_topic AS bt ON bt.biblio_id=b.biblio_id left join mst_topic AS mt ON bt.topic_id=mt.topic_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) group by b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number, mp.publisher_name, mpl.place_name, b.labels, b.input_date, mg.gmd_name order by b.last_update desc limit 10 offset 440" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "%Islam%" ]
Buku ini secara gamblang menjelaskan jejak warisan Islam klasik dalam cabang-cabang pengetahuan humaniora Eropa Kristen. Bagian demi bagian buku ini menjelaskan sejumlah bukti yang menunjukkan diterimanya kedua gerakan yang berasal dari dunia Islam ini oleh dunia Barat Latin Kristen. Diawali dengan kajian yang mendasar tentang kemunculan gerakan skolastik yang kemudian memengaruhi kelahiran ilm…
Buku ini menyajikan pembahasan yang komprehensip mengenai fenomena peradaban Islam; proses dan variasi bentuk dialog antara nilai-nilai Islam dan kondisi masyarakat dari berbagai kawasan dunia sehingga tampak kaya dan beragamnya sejarah Islam itu .
Tujuan penulisan buku ini untuk membantu para mahasiswa dan para peminat studi islam memperoleh pengetahuan tentang sejarah dan peradaban islam.Buku ini adalah keluasan cakupan pembahasannya yang meliputi perkembangan peradaban islam klasik dan pertengahan.
Salah satu bidang ilmu keislaman yang telah sekian lama berkembang adalah Sejarah Islam. Bidang keilmuan ini kemudian disebut Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) dan juga Sejarah Peradaban Islam (SPI) atau Sejarah dan Peradaban Islam (SPI)-dua istilah yang digunakan oleh ahli sejarah dan perancang kurikulum hingga saat ini. Pembahasan buku ini terdiri dari beberapa bab dan sub bahasan yang saling te…
Sejarah tentang islam kalsik pada perkembangan ilmu pengetahuan islam pada masa kejayaan Islam baik di pusat pemerintahan ataupun di negara provinsi pada abad XI-XIII Masehi. Peradaban dunia, termasuk kemajuan ilmu pengetahuan, berpusat di negara Abbasiyah yang beribukota di Baghdad.
Melalui Buku ini, akan ditelusuri akar-akar peradaban umat Islam di masing-masing kawasan Dunia Islam. Hal tersebut dapat dilihat dari keberhasilan umat islam dalam merealisasikan ajaran-ajaran islam yang berkembang dalam berbagai produk budaya, mulai dari masalah hukum, filsafat, seni, ekonomi, politik, sosial, dan sebagainya. Semua aspek tersebut merupakan bentuk kreativitas yang dilakukan ol…
Metodologi pembelajaran adalah suatu hal yang tidak bisa dipisahkan dalam proses pembelajaran, dan merupakan tingkat perencanaan dengan langkah-langkah penyampaian materi secara prosedural. Seorang guru wajib mengetahui metode pembelajaran dan mengaplikasikannya kepada peserta didiknya. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah library research (studi pustaka). Teknik pengump…
Dari sudut pandang liberal, sebuah pendapat meski telah diyakini secara turun temurun, selalu memiliki kemungkinan untuk berubah. Pada saat tertentu, suatu pendapat dapat dianggap sebagai suatu pengetahuan sekaligus kebenaran. Namun, pada saat kemudian, bisa saja muncul pendapat yang bertolak belakang.
Salah satu daya tarik buku ini sebagai buku standar teologi islam modern adalah penjelasannya yang sangat mengesankan tentang kaitan islam dengan modernitas. Tidak berlebihan, buku ini merupakan salah satu dari buku yang komperhensif, mendalam, dan mengesankan yang dilahirkan sarjana muslim kontemporer yang pernah saya baca.