Ditapis dengan
Statistik dalam Penelitian Psikologi dan Pendidikan
- Edisi
- ed. 1 cet. 1
- ISBN/ISSN
- 979-3021-35-7
- Deskripsi Fisik
- xiii, 333 p. 21 x 15cm. bibl., tab., lamp.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SR 310 WIN s
- Edisi
- ed. 1 cet. 1
- ISBN/ISSN
- 979-3021-35-7
- Deskripsi Fisik
- xiii, 333 p. 21 x 15cm. bibl., tab., lamp.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SR 310 WIN s
Psikologi Pendidikan
Buku ini berisi teori kepribadian,pertumbuhan dan perkembangan manusia emosi,perkembangan sosial dan karakter,pengalaman sosial remaja,pembentukan karakter,teori kognitif,psikologi behavioristik,dan faktor-faktor yang mempengaruhi belajar.
- Edisi
- Cet. 12-Ed. 1
- ISBN/ISSN
- 979-010-002-7
- Deskripsi Fisik
- v+138 p. 21 x 15cm. Ilus
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SR 370.15 DJA
Metode Penelitian Pendidikan
Pada buku ini dikemukakan 3 metodeyaitu kuantitatif.kualitatif,penelitian dan pengembangan,dengan buku ini diharapkan pebaca dapat dengan mudahuntuk memahami ketiga metode tersebut,sehingga dapat memilih metode penelitian mana yang paling c9ocok digunakan untuk penelitian budang pendidikan.
- Edisi
- cet.23-
- ISBN/ISSN
- 979-978-8433-71-8
- Deskripsi Fisik
- 456 p. 24x16cm. Tabel, Ilustrasi, Lampiran
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SR 370.7 SUG m
Pendidikan Anak Berkonflik Hukum: Model Konvergensi Antara Fungsionalis dan R…
Buku ini merupakan karya yang utuh, sehingga. kita dapat memahami bagaimana proses pendidikan anak yang ada di lembaga pemasyarakatan,hal ini harus semaksimal mungkin kita lakukan.
- Edisi
- cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-8433-18-4
- Deskripsi Fisik
- viii, 124 p. 23 x 16cm. bibl.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- -
Sumber Belajar Dan Alat Permainan (Untuk Pendidikan Anak Usia Dini)
Buku ini diharapkan dapat memjembatanipandangan yang kelirutentang proses pembelajaeran di daerah pedesaan dan perkotaan yang sering dikatakan sarana dan fasilitas sangat terbatas.
- Edisi
- cet. 3
- ISBN/ISSN
- 979-669-765-3
- Deskripsi Fisik
- x, 149 p. 21 x 14cm. bibl., il.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- -
Pembelajaran PAUD
Buku ini diharapkan dapat menjadi rujukan dan bahan belajar bagi Ustaz dan Ustazah TPQ khususnya dan semua pengajar Agama Islam dalam umumnya agar tujuan membentuk generasi Islam dapat terlaksana dengan baik.
- Edisi
- Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-572-8
- Deskripsi Fisik
- 100 p. 20,5x15cm. Biodata
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- -
Membumikan Pendidikan Karakter di SD
Dalam buku ini pembaca akan menemui seperti apa gagasan Pendidikan karakter yang selama ini menjadi isu sentral di masyarakat,problematika implementasi pendidkan karakter di sekolah dasar.
- Edisi
- Cet. 1-
- ISBN/ISSN
- 978-602-18785-2-1
- Deskripsi Fisik
- 264 p. 21x15cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- -
Guru dan Anak Didik dalam Interaksi Edukatif
- Edisi
- ed. 1 cet. 1
- ISBN/ISSN
- 979-518-763-5
- Deskripsi Fisik
- 302 p. 20,5 x14cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 DJA g
- Edisi
- ed. 1 cet. 1
- ISBN/ISSN
- 979-518-763-5
- Deskripsi Fisik
- 302 p. 20,5 x14cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 DJA g
Media Pendidikan Pengertian, Pengembangan dan Pemanfaatannya
- Edisi
- ed. 1 cet. 4
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 318 p. 20,5 x 13,5cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 SAD m
- Edisi
- ed. 1 cet. 4
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 318 p. 20,5 x 13,5cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 SAD m
Manajemen Berbasis Sekolah: Konsep, Strategi dan Implementasi
- Edisi
- Cet. 15-
- ISBN/ISSN
- 979-692-196-0
- Deskripsi Fisik
- vi, 216 p. 24 x 16cm. bibl., lamp.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371 MUL m
- Edisi
- Cet. 15-
- ISBN/ISSN
- 979-692-196-0
- Deskripsi Fisik
- vi, 216 p. 24 x 16cm. bibl., lamp.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371 MUL m
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah