/var/www/html/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:710 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id left join mst_gmd as mg on b.gmd_id=mg.gmd_id left join biblio_author AS ba ON ba.biblio_id=b.biblio_id left join mst_author AS ma ON ba.author_id=ma.author_id left join biblio_topic AS bt ON bt.biblio_id=b.biblio_id left join mst_topic AS mt ON bt.topic_id=mt.topic_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, mg.gmd_name as `gmd`, GROUP_CONCAT(DISTINCT ma.author_name SEPARATOR ' - ') AS author, GROUP_CONCAT(DISTINCT mt.topic SEPARATOR ', ') AS topic, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id left join mst_gmd as mg on b.gmd_id=mg.gmd_id left join biblio_author AS ba ON ba.biblio_id=b.biblio_id left join mst_author AS ma ON ba.author_id=ma.author_id left join biblio_topic AS bt ON bt.biblio_id=b.biblio_id left join mst_topic AS mt ON bt.topic_id=mt.topic_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) group by b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number, mp.publisher_name, mpl.place_name, b.labels, b.input_date, mg.gmd_name order by b.last_update desc limit 10 offset 180" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "%PENDIDIKAN%" ]
Buku ini disusun karena adanya kepercayaan dan dana dari proyek peningkatan tenaga akademis Direktora Jendral Pendidikan Tinggi Departmen Pendidikan NasionalPenyusunan buku ini berdasarkan pengetahuan [penulis dan ditunjang oleh sumber-suber yang relevan baik berupa buku ataupun makalah.
Isi buku ini mengandung paparan tentang landaasn pengembangan Iptek menurut Al-Qur'an dan Hadis NAbi, masa kejayaan dan kemunduran Iptek di dunia ISlam serta faktor-faktor yang mempengaruhinya dan persyaratan mendasar bagi kebangkitan kembali Iptek dilengkapi pula dengan tanya jawab yang bermuatan Iptek.
Buku ini menjelaskan berbagai macam kewajiban seorang ayah kepada anaknya.
Dari kajian lebih dalam, ditemukan benang merah yang menghubungkan Tiga Marhalah dalam proses perjalanan Islam bernegara di Indonesia, yang diwakili dan direpresentasikan oleh kehadiran serta kiprah tiga tokoh yang menjadi pelopor dalam setiap marlahnya, yaitu: Haji Samanhudi, Haji Omar Said Cokroaminoto, dan Sekarmaji Marijan Kartosuwiryo. Tema inilah yang menjadi inti kesimpulan dari buku in…
Buku ini membahas tentang sejarah pendidikan Islam di Indonesia, mulai dari zaman penjajahan Belanda hingga saat ini. Buku ini juga membahas tentang berbagai macam lembaga pendidikan Islam yang ada di Indonesia, seperti pesantren, madrasah, dan sekolah Islam.
Buku ini mengandung makna sosialisasi,diseminasi dan akltualisasi konsep
Nama Abdul Karim Soroush kini mencuat sebagai salah satu pemikir liberal terkemuka, tidak hanya di negeri asalnya Iran, tetapi bahkan di Dunia Islam. Hal ini tampaknya disebabkan Soroush mengajukan semacam 'reformasi epistemologis' dalam wacana Islam. Sedemikian penting posisi Soroush dalam konteks pembaruan Islam sehingga Robin Wright koresponden The Los Angeles Times menyebutnya sebagai Marth…
Jika manusia dijuluki sebagai animal educandum sekaligus animal educandus? Makhluk yang dididik sekaligus mendidik? Maka pengertian pendidikan jelas lebih luas ketimbang sekadar penyekolahan. Pendidikan sendiri tidak bisa lain kecuali dipahami sebagai ikhtiar pembudayaan.
Buku ini menyajikan secara runtut dan apik buku ini membahas 9 point penting dalam ruang lingkup kajian pendidikan kewarganegaraan yang dituangkan dalam 9 bab Buku ini mengajak para pembacanya untuk berpikir secara kritis dan tidak dogmatis seputar isu-isu yang sedang berkembang di bidang kewarganegaraan sejalan dengan tnntutan reformasi