Buku ini merupakan nilai salah satu contoh konkret tetang pengembangan anak usia dini dan dapat dijadikan panduan bagi masyarakat yang akan melaksanakan kegiatan PADU SESUAI DENGAN POTENSI LINGKUNGAN MSING-MASING.
Buku ini diharpkan dPt membekali para siswa dalam kehidupan sehari-hari erta nilai dan sikap serta kemampuan berpikir kritisdan dalam mengambil suatu keputiusan
Buku ini sangat penting untuk mengantarkan orangtua memahami dan mengerti apa dan bagaiman gangguan hiperaktif itu,jangan sampai anak di cap nakal karena memang segala perilaku anak yang mengalmi gangguan ini bukanlah keinginan sang anak tapi memang ada gangguan pada sarar dan ataknya sehinga anak berperilaku seperti itu.
Buku ini sebagau buku ajarpada program studu pendidikan luar biasa,mengingat selama ini standart bshsn pelajaran berupa buku ajar di kalangan PLB terasa be4lum memadai
Buku ini akan memberikan segala hal tentang gangguan autis pada anak yang kalauntidak diangani dengan baik akan semakin memperparah kondisi sang anak hingga dewasa nanti dan banyak kalangan yang harus dilibatkan mulai dari orang tua,dokter,para profesional,perawat anak autis dan juga faktor lingkungan,,karena itu pemahaman dari berbagai pihak terhadap kondisi sang anak memjadi sangat penting.
Buku ini meng-cover masalah krusial yang dialami oleh anak autis berserta cara penanganannya, disertai panduan dan tips praktis bagaimana cara menanganinya
Psikologi islam sering ditanggapi dengan berbagai persepsi dan interpretasi. Ada dua alasan; Pertama, karena Islam mempunyai pandangan sendiri tentang manusia ,filsafat dan seterusnya. Kedua, munculnya istilah-istilah sejenis; psikologi Qur’ani, psikoilogi nafsiologi,psikologi sufi dan lain sebagainya. Buku ini berbncang tentang kepribadian manusia,metodologi dan pendekatan problemnya didasar…
bUKU INI membekali mahasiswa calon guru dalam mengimplementasikan pembelajaran yang benar-benar berpusat pada siswa
buku ini memotret ide atau gagasan tentang pendidikan karakter dan tawarannya dalam pembelajaran di sekolah dan di rumah sebagai tambahan.
Buku ini berisikan tentang bagaimana membelajarkan anak usia dini yang sesuai dengan hakekat anak dan perkembangannya serta bagaimana menyiapkkan lingkungan belajar yang sesuai dengan kebutuhn anak usia dini