/var/www/html/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:710 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id left join mst_gmd as mg on b.gmd_id=mg.gmd_id left join biblio_author AS ba ON ba.biblio_id=b.biblio_id left join mst_author AS ma ON ba.author_id=ma.author_id left join biblio_topic AS bt ON bt.biblio_id=b.biblio_id left join mst_topic AS mt ON bt.topic_id=mt.topic_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, mg.gmd_name as `gmd`, GROUP_CONCAT(DISTINCT ma.author_name SEPARATOR ' - ') AS author, GROUP_CONCAT(DISTINCT mt.topic SEPARATOR ', ') AS topic, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id left join mst_gmd as mg on b.gmd_id=mg.gmd_id left join biblio_author AS ba ON ba.biblio_id=b.biblio_id left join mst_author AS ma ON ba.author_id=ma.author_id left join biblio_topic AS bt ON bt.biblio_id=b.biblio_id left join mst_topic AS mt ON bt.topic_id=mt.topic_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) group by b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number, mp.publisher_name, mpl.place_name, b.labels, b.input_date, mg.gmd_name order by b.last_update desc limit 10 offset 110" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "%Islam%" ]
Buku ini berikhtiar memperkenalkan teori pendidikan yang didasarkan atas sumber-sumber Islam yang otentik. Didalamnya diuraikan masalah pokok bertalian dengansifat dasar manusia, hakikat ilmu pengetahuan, kualitas pendidik yang baik, dan petunjuk-petunjuk tentang oraganisasi materi dan metode pengajaran. Buku ini berisi anjuran agar kaum muslimin mempelajari dan meneliti kebenaran yang sempurna…
Kehadiran buku Ideologi Pendidikan Islam ini dimaksudkan untuk memberikan alternatif landasan pendidikan di tengah-tengah membanjirnya berbagai ideologi kontemporer seperti pluralisme, posmodernisme, dan feminisme. Disadari sepenuhnya bahwa dengan menggunakan format ideologi dapat terkesan kaku dan eksklusif. Tetapi dengan paradigma humanisme teosentris, kekakuan dan eksklusivitas itu akan menc…
Buku ini merupakan kumpulan dari rubrik klinik dakwah yang dimuat di majalah Suara Muhammadiyah dalam rentang waktu 24 edisi.
Buku pengantar dakwah ini menghadirkan esensi dakwah sebagai sebuah ilmu yang terus berkembang mengiringi dinamika masyarakat. Pembahasannya menguraikan perkembangan dan berbagi teori yang berkaitan dengan ilmu dakwah dan implementasi riil keilmuan dakwah di lapangan kehidupan nyata dengan sorotan utama pada perubahan perilaku dan delik agama serta interaksi umat beragama di Indonesia.
Dakwah daerah terpencil merupakan salah satu perioritas dalam Dakwah Muhammadiyah. Alasan strategisnya adalah karena daerah tersebut nyaris tidak tersentuh oleh dai dan mubaligh regular. Daerah terpencil dengan segala permasalahannya tetap memberikan peluang bagi tersebarnya dakwah Islam amar makrufnahi munkar. Bermula dari tahun 1967 Pimpinan Pusat Muhammadiyah telah mengirimkan para dainya un…
Buku ini juga mengajak pembaca untuk menghadapi propaganda yang menentang Islam dengan kritis dan arif.
Buku ini memberikan gambaran bagaimana pengelolaan dakwah persyarikatan harus dilakukan dan bagaimana model implementasi prinsip manajerial di dalam pengelolaan organisasi, pengelolaan program, dan pengelolaan kegiatan-kegiatan dapat diterapkan
Buku tersebut menggambarkan perjalanan beliau bertemu dengan para fighter sejati di Muhammadiyah dalam rangka membranding sekolah Muhammadiyah. Salah satunya, ustadz Rokhailis (vice principal SDM 10 Banjarmasin) yang bertekad bulat: “haram manyarah waja sampai kaputing” yang berarti tidak akan menyerah sampai tujuan tercapai. Dengan keunggulan kecepatan atau high speed movement dan agresivi…
Pendidikan Islam pasca Order Baru mengalami pengeseran paradigma dari doktrinir ke dialogis. Secara episternologis, ia beranjak dari pemahaman serba teks ke konteks, dan secara praktik lebih mengedepankan pendidikan yang berwawasan kultural dan budi pekerti ketimbang yang struktul dan abstraktif.