Buku ini menuntun para peneliti terutama insan akademis dalam menunaikan salah satu tugas meneliti dan mengabdi kepada masyarakat dalam bidang ilmu.
Buku ini membahas tentang paradigma dan prinsip-=prinsip implementasinya dalam penelitian,studi kasus,dan grounded theory appoach
Buku ini dilengkapi dengan beberapa metodepenelitiandan alat analisa penelitian ini.
Buku ini mengenalkan dengan format-format penelitian sosial/penelitian tingkah laku,disertai dengan contoh-contoh terutama pada bagian-bagian/konten-konten tertentu.
Buku ini memaparkan tentang seluk beluk metodologi penelitian ilmu-ilmu perilaku,dari skema dasar penelitian,metode ilmiah,konsep dan metode studi ilmu-ilmu perilaku,menilih dan merumuskan masalah,variabel-variabel dalam penelitian,menyusun rancangan penelitian sampai bagaimana cara menyusun laporan penelitian yang benar.
Buku ini cenderung menekankan pada konsep dasar penelitian di bidang sosial pendidikan di Indonesia juga disertai contoh aplikasi dan ringkasan sederhana sehinga dapat langsung diterapkan dalam peneliotian.
Buku ini diharapkan dapat memperkaya wawasan metodologi penelitian ilmu sosial da ekonomi,terutama bagi paa peneliti muda yang sangat berpotensi menjadi peneliti ysng msmpu memberiksn sumbangan penilkiran di level internasional.
Buku ini sebagai rujukan/referensi bagi semua peneliti,baik darikalangan PT maupun dari pemerintah dan swasta