Buku Teks

Dua Puluh Lima Kiat Memengaruhi Jiwa dan Akal Anak

Penilaian

Islam memerintahkan para orang tua untuk mendidik anak dan memikul tanggung jawab itu di pundak mereka. Tujuannya agar setiap orang tua dapat mempersiapkan anak-anaknya sebagai generasi masa depan yang penuh dengan tantangan; sebagi orang yang tangguh dalam memikul segala beban dan mengemban tanggung jawab; sebagi panutan karena kesucian jiwanya, kebersihan hatinya, ketinggian akhlaknya, keindahan perilakunya, keserasian penampilannya, dan kelemahan-lembutan pergaulannya. Untuk itu, Rasulullah saw. kemudian meletakkan kaidah-kaidah dasar tentang bagaimana mendidik anak dan membina hubungan yang baik dengannya.

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SR 370 DIM d C.1

Penerbit

Solo : Arkan Publishing., 2008

Deskripsi Fisik

x, 118 p. 21 x 14cm. bibl., ill

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

978-602-8096-38-6

Klasifikasi

370

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

PENDIDIKAN

Info Detail Spesifik

SATU : BERSAHABATLAH DENGAN ANAK DAN JADILAH TELADAN DUA : TUNAIKAN HAK ANAK TIGA : GEMBIRAKAN DAN HIBURLAH HATINYA EMPAT :GUNAKAN CARA "SIAPA MENANG DIA DAPAT" LIMA : BERCENGKRAMALAH DENGAN MAINAN DENGAN ANAK DAN BERILAH IA MAINAN ENAM : GUNAKAN METODE " APA YANG MENGHALANGIMU UNTUK MENGATAKANNYA ?" TUJUH : TUMBUHKAN RASA PERCAYA DIRI DELAPAN : GUNAKAN METODE "DIA ANAK YANG PALING BAIK" SEMBILAN: MOTIVASIKAN KEBAJIKAN DAN WANTI-WANTIKAN KEBURUKAN SEPULUH :BIASAKAN KEBAJIKAN KARENA KEBAJIKAN ADALAH KEBIASAAN SEBELAS: PERHATIKAN KECENDERUNGANNYA DUA BELAS : PILIH WAKTU YANG TEPAT UNTUK MENASEHATI TIGA BELAS : SAMPAIKAN NASIHAT, TUGAS, DAN PERINTAH SECARA BERTAHAP EMPAT BELAS: BICARALAH TERUS TERANG DAN JANGAN BERTELE-TELE LIMA BELAS : BICARALAH SESUAI DENGAN TINGKAT INTELEKTUALITASNYA ENAM BELAS : GUNAKAN METODE " APA KENDALAMU NAK?" TUJUH BELAS : LATIH, LATIH DAN LATIH DELAPAN BELAS : TUNTUN ANAK UNTUK MENELADANI SOSOK RASULULLAH Saw SEMBILAN BELAS : MENDENGAR REFLEKTIF DUA PULUH : DOAKAN UNTUK KEBAIKANNYA, BUKAN UNTUK KEBURUKANNYA DUA PULUH SATU: DIDIKLAH DENGAN KASUS DUA PULUH DUA : ISI WAKTU LUANGNYA DENGAN HAL YANG BERMANFAAT DUA PULUH TIGA : PERBANYAK KEGIATAN YANG MENGEMBANGKAN KECERDASANNYA DUA PULUH EMPAT :DIDIKLAH DENGAN NASIHAT DUA PULUH LIMA : GUNAKAN KISAH DALAM MENANAMKAN NILAI DAN KEUTAMAAN

Pernyataan Tanggungjawab

Muhammad Rasyid Dimas

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar