Buku Teks

Belajar untuk Mengajar Buku 1

---

Penilaian

---

Dunia kependidikan yang semakin berkembang karena adanya kebutuhan akan ilmu dan informasi yang terus bertambah memunculkan kenyataan bahwa peran pendidik yang cakap dan mumpuni juga semakin dibutuhkan. Seorang pendidik harus dapat mengimbangi perkembangan tersebut dan menggunakan metode yang paling tepat dalam mengajar. Metode tersebut dapat menjadi unjuk kreativitas dan inovasi dalam proses belajar-mengajar juga dunia kependidikan. Namun, tidak semua pendidik dapat menemukan metode terbaiknya, baik karena kurangnya perencanaan ataupun motivasi, hingga tidak adanya pengelolaan kelas yang baik. Oleh karena itu, dibutuhkan pembentukan mental dan lingkungan yang dapat membantu guru dalam belajar untuk mengajar.Buku Belajar untuk Mengajar Edisi 9 ini menjelaskan topik pendidikan, terutama peran pendidik itu sendiri, membedah arti dari pendidik yang efektif, latar belakang siswa yang beragam, dan tahap-tahap yang harus dihadapi seorang pendidik mulai dari pemula hingga menjadi ahli, termasuk tanggung jawab di dalamnya. Dalam setiap bab, terdapat tujuan pembelajaran yang menjadi acuan pencapaian pembaca dalam memahami topik. Selain itu, terdapat kotak-kotak rangkuman penelitian yang menyajikan penelitian yang sejalan dengan topik yang dibahas. Terdapat juga bagian sumber portofolio sebagai catatan dalam memperoleh bahan pustaka bagi pembaca.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SR 371.102 ARE b

Penerbit

Jakarta : Salemba Humanika., 2013

Deskripsi Fisik

21 x 28 cm; Hal. xiv + 320; glos.; bibl.; ind.; ill.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

978-602-8555-74-6

Klasifikasi

371.102

Tipe Isi

text: tulisan

Tipe Media

unmediated: dapat digunakan langsung

Tipe Pembawa

volume: tercetak dalam bentuk jilid

Edisi

9

Subjek

Pendidikan, Pengajaran

Info Detail Spesifik

Terjemah dari Learning to Teach Edisi 9

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar