Text

Psikologi Anak Berkebutuhan Khusus

---

Penilaian

---

Buku ini menyajikan pengetahuan dasar sebagai pengantar dalam memahami anak-anak berkebutuhan khusus. Anak berkebutuhn khusus adalah anak yang memerlukan penanganan khusus karena adanya gangguan penanganan khusus karena adanya gangguan berkembangan dan kelainan yang dialami anak, atau memiliki keterbatasan dan keterlambatan disalah satu atau beberapa kemampuan baik bersifat fisik maupun psikologis. Anak-anak berkebutuhan khusus ini memiliki hak yang sama dengan negara warga lainnya, sehingga kajian dan pengembangan ilmu terkait kebutuhan dan pelayanan anak berkebutuhan khusus perlu terus ditelaah dan dipelajari agar anak-anak istimewa dapat berkembang secara optimal.Buku ini terdiri dari 6 bab dan setiap bab dibagi lagi menjadi beberapa sub bab seperti pengertian,prevalensi,etiologi,karakteristik,klasifikasi,asesmen,dan intervensi

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SR 155.4 DES p

Penerbit

Jakarta, : Psikosain _2., 2016

Deskripsi Fisik

viii + 146 p. 26 x 21cm. ilus.,

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

978-602-72845-5-5

Klasifikasi

155.4

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Cet 1-Ed. pertama

Subjek

Psikologi Anak

Info Detail Spesifik

Daftar Isi: Pendahuluan,gangguan belajar dan kemampuan intelekual,gangguan emosi,sosial dan perilaku,gangguan fisik dan ganda,sistem Pendidikan anak berkebutuhan khusus,intervensi umum bagi anak berkebutuhan khusus.

Pernyataan Tanggungjawab

Dinie Ratri Desiningrum

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar