Buku Teks

Dinamika Pendidikan Islam Pasca Orde Baru

---

Penilaian

---

Pendidikan Islam pasca Order Baru mengalami pengeseran paradigma dari doktrinir ke dialogis. Secara episternologis, ia beranjak dari pemahaman serba teks ke konteks, dan secara praktik lebih mengedepankan pendidikan yang berwawasan kultural dan budi pekerti ketimbang yang struktul dan abstraktif.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SR 2X7.3 TOL d

Penerbit

Jakarta, : LKiS Yogyakarta., 2015

Deskripsi Fisik

xii,330 p. 23x15,5cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

978-602-73740-6-5

Klasifikasi

2X7.3

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Cet. 1-

Subjek

Pendidikan Islam

Info Detail Spesifik

BAB 1 : PENDAHULUAN BAB 2 : EPISTIMOLOGI PENDIDIKAN ISLAM BAB 3 : SEJARAH PENDIDIKAN ISLAM INDONESIA BAB 4 : ORMAS, LEMBAGA, DAN TOKOH PENDIDIKAN ISLAM BAB 5 : DINAMIKA PENDIDIKAN ISLAM PASCA ORDE BARU

Pernyataan Tanggungjawab

Moch Tolchah

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar