Buku ini dilengkapi dengan beberapa metodepenelitiandan alat analisa penelitian ini.
Buku ini tersusun atas 6 bab yang telah disusun secara sistematis yang kesemuanya membahas tentang pelaksanaan proses pembelajaran.
Buku ini dapat membantu kita menjadi guru yang lebih sukses,buku ini membantu kita memahami bagaimana anak-anak belajar dan berpikir dan bagimana pola-pola belajar dan berpikir,berubah mulai masa kanak-kanak hingga remaja,buku ini juga membantu kita mengerti beragam bentuk motivasi yang mengontrol siswa belajar dan siswa yang mengacau,dan juga membantu bagaimana kita membuat penilaian yang tepat.
Buku ini memberikan kiat-kiat menulis skripsi,berikut tips-tips praktis bagaimana bejerja sama dengan dosen pembimbing sehinga akhirnya dapat dihasilkan skripsi yang memuaskan.
Buku ini diharapkan dapat memjembatanipandangan yang kelirutentang proses pembelajaeran di daerah pedesaan dan perkotaan yang sering dikatakan sarana dan fasilitas sangat terbatas.
Dalam buku ini pembaca akan menemui seperti apa gagasan Pendidikan karakter yang selama ini menjadi isu sentral di masyarakat,problematika implementasi pendidkan karakter di sekolah dasar.