Buku Teks

Nuansa Baru Pendidikan Islam : Mengurai Benang Kusut Dunia Pendidikan

Penilaian

Berbagai persoalan pendidikan Islam, mulai dari yang bersifat fondasional hingga operasional, rupanya belum terselesaikan dengan baik Kini ia bahkan membuntal menjadi benang kusut yang menyedot perhatian untuk diurai secara rapi dan dapat ditemukan ujung pangkalnya. Dan aspek fondasionalnya misalnya, banyak orang masih mempertanyakan, "Adakah pendidikan Islam? Di mana letak perbedaan antara kajian pendidikan Islam dengan pendidikan pada umumnya? Sejauh mana wilayah kajian pendidikan Islam? Dan seterusnya. Sepanjang benang kusut ini belum terurai, maka sampai kapan pun orang akan menjulukinya dengan pendidikan yang diberi label "Islam belaka, seolah olah tanpa dilandasi pijakan filosofis dan kerangka pikir yang solid Bahkan sementara pihak mencoba mengidentikkan pendidikan Islam dengan upaya Islamisasi sistem pendidikan, sehingga melahirkan sikap pro dan kontra Lebih dari itu, la kadang dijuluki dengan sistem pendidikan yang eksklusif.

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SR 2x7.3 MUH n

Penerbit

Jakarta_ : RajaGrafindo Persada., 2006

Deskripsi Fisik

xvi, 200 p. 21 x 13cm. bibl., il.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

979-769-085-7

Klasifikasi

2x7.3

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

ed. 1 cet. 1

Subjek

Pendidikan Islam

Info Detail Spesifik

BAB 1 : THE BODY OF KNOWLEDGE DAN PARADIGMA PENGEMBANGAN ILMU PENDIDIKAN ISLAM BAB 2 : WACANA ISLAMISASI PENGETAHUAN BAB 3 : BENANG KUSUT PENDIDIKAN DAN TANTANGAN PENDIDIKAN ISLAM BAB 4 : KORUPSI DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM BAB 5 : PENGEMBANGAN PENDIDIKAN AGAMA SEBAGAI BUDAYA SEKOLAH BAB 6 : PENDEKATAN TERPADU DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH

Pernyataan Tanggungjawab

H. Muhaimin

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar