perpustakaan@unimma.ac.id (0293) 326945
Perpustakaan | Universitas Muhammadiyah Magelang
Image of Pendidikan Anak Usia Dini (Konsep dan Teori)

Buku Teks

Pendidikan Anak Usia Dini (Konsep dan Teori)

Penilaian

0,0

dari 5
Penilaian anda saat ini :  

Buku ini menjelaskan antara lain mengenai program pengembangan pendidikan anak usia dini,perilaku sosial dan kemandirian anak usia dini,bimbingan rang tua dan guru dalam mengembangkan kemandirian anak usia dini,konsep pengembangan kreativitas belajar melalui bermain

Ketersediaan
#
UPT Perpustakaan 372.21 SUS p C.6 SR
18SR130719.06
Tersedia
#
UPT Perpustakaan 372.21 SUS p C.5 SR
18SR130719.05
Tersedia
#
UPT Perpustakaan 372.21 SUS p C.4 SR
18SR130719.04
Tersedia
#
UPT Perpustakaan 372.21 SUS p C.3 SR
18SR130719.03
Tersedia
#
UPT Perpustakaan 372.21 SUS p C.1 SR
18SR130719.01
Tersedia
#
UPT Perpustakaan 372.21 SUS p C.2 SR
18SR130719.02
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SR 37.21 SUS
Penerbit
Jakarta_ : Bumi Aksara.,
Deskripsi Fisik
ix, 206 p. 23x15cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
978-602-444-036-7
Klasifikasi
372.21
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Cet.2-Ed.1
Subjek
PENDIDIKAN ANAK
Info Detail Spesifik
Saftar Isi: Hakekat anak usia dini,Program pengembangan pendidikan anak usia dini,Perilaku kemandirian anak usia dini,Bimbingan orang tuadalam mengembangkan perilaku kemandirian anak usia dini,Konsep pengembangan kreativitas anak usua dini,Konsep belajar melalui bermain pada anak usia dini,Konsep pembelajaran anak usia dini,Konsep dasar literasi dini,Program pembelajaran PAUD Holistik-integratif.
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar