Text

Ilmu Pendidikan Perspektif Kontekstual

---

Penilaian

---

Tidak Tersedia Deskripsi

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Penerbit

Jakarta, : Ar-Ruzz Media., 2016

Deskripsi Fisik

224 p. 21X14cm. Tab.;ind.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

978-979-25-4824-2

Klasifikasi

371

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Cet. 3

Subjek

PENDIDIKAN

Info Detail Spesifik

Bantuan Perpustakaan Nasional RI Tahun Anggaran 2016

Pernyataan Tanggungjawab

As'aril Muhajir

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar