Universitas Muhammadiyah Magelang

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Agenda Pembaruan Sistem Pendidikan

Buku Teks

Agenda Pembaruan Sistem Pendidikan


Penilaian

0,0

dari 5
Penilaian anda saat ini :  

Buku ini memuat masalah-masalah kemanusian dan pemanusiaan. Ketika berbicara mengenai fenomena kemanusiaan dan pemanusiaan, pada intinya kita berdiskusi tentang pendidikan, pelatihan, atau pertumbuhan diri secara individual. Juga, bagaimana kita mampu mentransformasikan proses pendidikan dan pembelajaran secara bermutu. Pendidikan yang dimaksudkan di sini tidak hanya sekedar pendidikan formal atau pendidikan persekolahan, melainkan juga pendidikan seperti apa yang disebut oleh Ivan I11ich (1972) sebagai jaringan-jaringan kemasyarakatan. Pada jagat praksis pendidikan sebagai proses kemanusiaan dan pemanusiaan ini, banyak ranah yang seharusnya bisa dipacu lebih cepat, ternyata bergerak amat lambat. Di sinilah esensi pendidikan sebagai proses kemanusiaan dan pemanusiaanurgen diangkat sebagai teema dasar buku ini.


Ketersediaan
#
UPT Perpustakaan 370 DAN a C.2 SR
05SR1001092.02
Tersedia
#
UPT Perpustakaan 370 DAN a C.3 SR
05SR1001092.03
Tersedia
#
UPT Perpustakaan 370 DAN a C.1 SR
05SR1001092.01
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SR 370 DAN a
Penerbit
Jakarta, : Pustaka Pelajar _2., 2003
Deskripsi Fisik
xvi, 278 p. 23x15 cmcm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
979-3477-26-1
Klasifikasi
370
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
ed. 1 cet. 1
Subjek
PENDIDIKAN
Info Detail Spesifik
BAB I : AGENDA PENDIDIKAN SEBAGAI PROSES KEMANUSIAAN DAN PEMANUSIAAN BAB II: BEBERAPA AGENDA UTAMA PRAKARSA REFORMASI PENDIDIKAN BAB III: AGENDA PENDIDIKAN SEBAGAI PEMBENTUKAN BANGSA BERMORAL BAB IV : PENDIDIKAN YANG BERMUTU KUNCI KEBERHASILAN PROSES PEMANUSIAAN BAB V: AGENDA HUMANISASI DAN FENOMENA GLOBAL PELACURAN ANAK BAB VI : PENDIDIKAN ALTERNATIF SEBAGAI PROSES PEMANUSIAAN BAB VII : KERONTOKAN KIMIA SOSIAL DAN VISI AGENDA PROSES PEMANUSIAAN BAB VII :AGENDA PENDIDIKAN HUMANIORA VERSI KARTINI DAN POTENSI WANITA BERPENDIDIKAN BAB IX :GURU SEBAGAI KUNCI UTAMA AGENDA PROSES PEMANUSIAAN BAB IX : KOMITMEN DAN KINERJA TENAGA PENGEMBANG BIDANG PENDIDIKAN BAB XI : KUANTUM PEMBELAJARAN DAN PENGEMASAN BAHAN AJAR BEBERAPA ANOMALI KEHIDUPAN DAN AGENDA PROSES KEMANUSIAAN
Pernyataan Tanggungjawab
Sudarwan Danim
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Universitas Muhammadiyah Magelang
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?